republikanisme

In what ways do you think young people can have a positive impact on political decisions in their community?

Have you ever changed a strongly held belief because of someone else's perspective, and what inspired that change?

Can you think of a time when listening to a wide range of opinions led to a better outcome, similar to the process in a representative democracy?

When have you had to balance your own interests with those of a group, and what did that teach you about the common good?

How does your role in a group project reflect the importance of everyone's part in a healthy republic?

Har du nogensinde følt, at en regel i skolen var uretfærdig, og hvilken proces fulgte du for at løse den, hvis nogen?

Kan en effektiv leder være upopulær, og har du oplevet dette på et hvilket som helst område af dit liv, såsom skole eller sport?

Hvordan har I forhandlet jer om kompromis i gruppesammenhænge, og hvordan tror I, at disse færdigheder gælder for national styring?

Hvordan tror du, at en stemme i samfundets beslutninger kan påvirke din fremtid, og på hvilke måder ønsker du at blive hørt?

Hvilket ansvar mener du, at du har over for dem, der er mindre privilegerede i dit lokalsamfund?

Hvornår har det at handle i en gruppes interesse ført til en personlig fordel for dig, og hvordan fik det dig til at føle det?

Hvad er en handling, du føler, du kunne tage for at skabe en positiv forandring i dit lokalsamfund, og hvorfor betyder det noget for dig?

Hvordan balancerer du din personlige underholdningstid online med at holde dig orienteret om aktuelle begivenheder?

Hvordan ville du mægle en konflikt mellem to venner, og hvordan afspejler det vigtigheden af dialog i demokratiet?

Hvornår har det givet uventede fordele at lytte til en upopulær mening i din gruppe?

Hvordan løser man uenigheder blandt venner, og kan den strategi anvendes på større sociale konflikter?

Hvornår har du observeret en situation, hvor gruppepres førte til forbedrede grupperesultater?

Hvad er en tid, du har været nødt til at gå på kompromis med venner eller familie, og hvordan fik det dig til at føle?

Hvilken handling har du foretaget, der fik dig til at føle, at du var en del af noget, der er større end dig selv?

Hvor ofte støder du på situationer, der kræver, at du står op for dig selv eller andre, og hvordan håndterer du dem?

Hvis du kunne lave en skoleregel, som alle skulle følge, hvad ville det så være og hvorfor?

Hvordan vil du forklare vigtigheden af ærlighed i et samfund til en yngre søskende eller ven?

Hvordan kan fællesskabssport eller holdoplevelser omsættes til lektier for god regeringsførelse?

Beskriv en tid, hvor du eller en, du kender, har grebet ind for den kollektive trivsel.

Hvis du skulle lave en ny lov, der påvirker skolelivet, hvad ville den så fokusere på?

Hvilken figur fra historien inkarnerer dit syn på en stor leder og hvorfor?

Tror du, at moderne ledere lytter nok til unges stemmer i beslutningstagningen?

Når du nærmer dig voksenlivet, hvordan ser du på din rolle i det politiske system, som du snart vil deltage fuldt ud i?

Tror du, at øget global forbindelse påvirker vores opfattelse af national suverænitet; på hvilken måde?

Reflekter over en tid, hvor du ændrede dit syn på et politisk spørgsmål som følge af en personlig oplevelse.

Hvis du kunne stille en folkevalgt et spørgsmål om deres pligt over for offentligheden, hvad ville det så være?

Hvordan tror du, at sociale medier former vores forståelse af samfundsansvar

Hvordan fortolker du ideen om ’borgerpligt’, og føler du, at den opmuntres tilstrækkeligt blandt unge?

Hvad giver dig håb om den nuværende retning for dit lands politiske system?

Har du nogensinde været vidne til eller været en del af en protest; hvad fik dig eller andre til at handle?

Hvis du havde magten til at løse et problem i dit lokalsamfund gennem lovgivning, hvad ville det så være og hvorfor?

Har du oplevet et øjeblik, hvor din stemme i væsentlig grad påvirkede en lokalsamfundsbeslutning, og hvordan fik det dig til at føle det?

Har diskussioner på sociale medier nogensinde ændret dit syn på et politisk spørgsmål, og på hvilken måde?

Hvordan kan tilskyndelse til empati blandt borgere forbedre en republiks funktion?

Hvilken rolle mener du, at uddannelse spiller for at fremme en følelse af fælles borgerpligt?

Hvordan skal samfundet forene spændingen mellem fremskridt og bevarelse af tradition?

Hvordan påvirker eksponering for forskellige kulturer og meninger ens idé om effektiv regeringsførelse?

I hvilket omfang skal ledere prioritere gennemsigtighed, og hvordan påvirker det tilliden?

På hvilke måder kan den gennemsnitlige borger påvirke politiske forandringer ud over at stemme?

Har samfundstjenesteprojekter fået dig til at tro på vigtigheden af borgerligt engagement, og hvordan?

Hvornår har du følt dig mest stolt af dit lands politiske system, og hvad udløste den følelse?

Hvordan har dine personlige værdier formet dit perspektiv på, hvad der gør et retfærdigt og retfærdigt samfund?

Kan gennemsigtighed i statens drift gøre en væsentlig forskel, og hvordan kan det sikres?

Hvad er dine tanker om mediernes indflydelse på udformningen af den offentlige mening i en republik?