Participativna demokracija

Kad biste mogli glasati za jedan novi predmet koji bi se učio u školi, koji bi to bio i zašto?

Kako biste dizajnirali sustav u kojem se svačiji glas računa u donošenju pravila razreda?

Trebaju li svi imati ulogu u odabiru izvannastavnih aktivnosti svoje škole i ako da, kako?

Što ako vam vaša omiljena platforma društvenih medija dopusti da glasate o njezinim pravilima, za koje biste promjene glasali?

Kako možemo osigurati da se svačije mišljenje uvažava u timskim sportovima ili klupskim aktivnostima?

Kad biste mogli primijeniti novu politiku u školi na temelju glasova većine učenika, što bi se tom politikom bavilo?

Što mislite kako bi odluke učenika mogle utjecati na način na koji se vodi vaša škola?

Kako bi se vaš svakodnevni život promijenio da se odluke lokalne zajednice donose većinskim glasovima studenata?

Što mislite, zašto ljudi često ne sudjeluju u odlukama koje utječu na njihov zajednički život?

Možete li se prisjetiti trenutka kada ste se osjećali osnaženim time što ste mogli birati ili reći nešto?

Mislite li da odluke koje donose skupine čiji ste dio uistinu odražavaju svačije mišljenje i zašto?

Koje su opasnosti od toga da samo nekoliko ljudi donosi odluke za veću grupu?

Zamislite da dizajnirate sustav u kojem svaki razrednik ima jednaku riječ; kako bi spriječio da najglasniji glasovi dominiraju?

Jeste li ikada osjetili snažan osjećaj zajedništva dok ste radili s drugima na rješavanju problema i zbog čega ste se osjećali takvim?

Kako možemo potaknuti one koji su manje sigurni da govore o odlukama koje se tiču svih?

Što bi vas povećalo za sudjelovanje u procesima donošenja odluka u zajednici ili školi?

Kako bi se promijenila dinamika vaše grupe prijatelja kada biste svi zajedno donosili odluke?

Opišite scenarij u školi u kojem bi se osjećali više cijenjenim ako imate pravo glasa u procesu donošenja odluka.

Što vam je važnije: brzo donošenje odluka ili odluke koje zahtijevaju vrijeme, ali uzimaju u obzir svačije mišljenje?

Što biste predložili kada biste mogli inicirati jedno veliko poboljšanje svojeg školskog okruženja?

Mislite li da svaki građanin ima dovoljno znanja i vremena da doprinese donošenju državnih odluka?

Je li pošteno zahtijevati od svih da sudjeluju u odlukama vlade ili bi to trebao biti izbor?

Možete li se sjetiti trenutka kada je mišljenje većine nadvladalo ono što ste smatrali ispravnim i kako ste reagirali?

Čime bi vas oduševilo sudjelovanje na sjednici lokalne samouprave?

Kako možemo učiniti da političko sudjelovanje bude pristupačnije i manje zastrašujuće?

Kako bi povećano sudjelovanje učenika u donošenju odluka promijenilo vaš pogled na školski autoritet?

Što mislite, koju biste jedinstvenu perspektivu mogli unijeti u lokalni odbor za donošenje odluka?

Kako izgleda pravedna zastupljenost u donošenju odluka u raznolikom studentskom tijelu?

Jeste li se ikada osjećali predanijim ishodu jer ste bili dio procesa odlučivanja?

Zašto neki pojedinci nerado sudjeluju u grupnim odlukama i kako se to može riješiti?

Kako možemo uravnotežiti želju za brzim odlukama s potrebom da čujemo sve glasove u grupi?

Kako biste reagirali da imate priliku izravno utjecati na promjene u svojoj zajednici?

Kakav je osjećaj kada ste dio grupne odluke koja vodi do uspješnog ishoda?

Kako sudjelovanje u grupnoj odluci obogaćuje vaše razumijevanje teme?

Jeste li ikada osjetili inspiraciju da se uključite u rad u lokalnoj zajednici i što je potaknulo to zanimanje?

Zbog čega se grupna odluka čini pravednom, čak i ako ishod nije onakav kakav ste željeli?

Kako skupina može osigurati da njezin proces donošenja odluka poštuje mišljenja manjine i većine?

Da imate platformu za izražavanje svojih zabrinutosti lokalnim čelnicima, o čemu biste prvo razgovarali?

Kako osigurati da se čuju svi u vašoj grupi, čak i najsramežljiviji pojedinci?

Što bi se dogodilo u vašem sportskom timu ili klubu da članovi glasaju o strategijama ili planovima?

Kako mlade potaknuti da se više angažiraju u pitanjima koja utječu na njihovu budućnost?

Koji je problem iz stvarnog svijeta za koji smatrate da bi ga se moglo riješiti korištenjem rješenja među vašim kolegama?

Da imate ovlasti pokrenuti komunalni projekt, koji bi to bio i kome bi on bio od koristi?

Može li odluka klase ikada biti istinski pravedna ako svi ne progovore, i kako to riješiti?

Kako bi se promijenilo vaše školsko iskustvo da postoje periodični forumi za mišljenja učenika o raznim pitanjima?

Have you ever felt your community would benefit from more public input on decisions, and how might that look?

If you could decide on a communal activity or project, what would it be and why?

How can we ensure that young voices are not only heard but also acted upon in community decision-making processes?

Can you think of a time when a decision made by a group was better because it included diverse perspectives?

Imagine you have the power to change one aspect of your community through a public vote; what change would you propose and why?