Демократия участия

Если бы вы могли проголосовать за один новый предмет, который будет преподаваться в школе, что бы это было за выбор и почему?

Как бы вы разработали систему, в которой голос каждого будет учитываться при установлении правил в классе?

Должен ли каждый участвовать в выборе внеклассных занятий в своей школе, и если да, то каким образом?

Что, если бы ваша любимая социальная сеть позволила вам голосовать за ее правила, за какие изменения вы бы проголосовали?

Как мы можем гарантировать, что мнение каждого будет учтено в командных видах спорта или клубной деятельности?

Если бы вы могли реализовать новую политику в школе, основанную на голосовании большинства учащихся, к чему бы была обращена эта политика?

Как, по вашему мнению, решения, принимаемые учащимися, могут повлиять на работу вашей школы?

Как изменилась бы ваша повседневная жизнь, если бы решения местного сообщества принимались большинством голосов студентов?

Как вы думаете, почему люди часто не участвуют в принятии решений, влияющих на их общественную жизнь?

Можете ли вы вспомнить случай, когда вы почувствовали себя уполномоченными, имея выбор или слово по какому-либо вопросу?

Считаете ли вы, что решения, принимаемые группами, частью которых вы являетесь, действительно отражают мнение каждого, и почему?

В чем опасность того, что решения за большую группу принимают лишь несколько человек?

Представьте, что вы разрабатываете систему, в которой каждый одноклассник имеет равное право голоса; как бы вы помешали доминировать самым громким голосам?

Испытывали ли вы когда-нибудь сильное чувство общности, когда работали с другими над решением проблемы, и что вызывало такое ощущение?

Как мы можем побудить тех, кто менее уверен в себе, высказываться при принятии решений, которые затрагивают всех?

Что могло бы повысить вероятность вашего участия в процессах принятия решений в сообществе или школе?

Как изменилась бы динамика вашей группы друзей, если бы вы все принимали решения вместе?

Опишите ситуацию в школе, где участие в процессе принятия решений позволит вам почувствовать себя более ценным.

Что для вас важнее: быстрое принятие решений или решения, которые требуют времени, но учитывают мнение каждого?

Что бы вы предложили, если бы могли инициировать одно существенное улучшение школьной среды?

Считаете ли вы, что у каждого гражданина достаточно знаний и времени, чтобы внести свой вклад в принятие государственных решений?

Справедливо ли требовать от всех участия в принятии правительственных решений или это должен быть выбор?

Можете ли вы вспомнить случай, когда мнение большинства превзошло то, что вы считали правильным, и как вы отреагировали?

Что могло бы вызвать у вас энтузиазм по поводу участия в заседании местного правительства?

Как мы можем сделать политическое участие более доступным и менее пугающим?

Как расширение участия учащихся в принятии решений изменит ваше мнение о школьной власти?

Какую уникальную точку зрения, по вашему мнению, вы могли бы донести до местного совета по принятию решений?

Как выглядит справедливое представительство в процессе принятия решений в разнообразном студенческом сообществе?

Чувствовали ли вы когда-нибудь большую приверженность результату, потому что участвовали в процессе принятия решений?

Почему некоторые люди могут неохотно участвовать в групповых решениях и как с этим можно справиться?

Как мы можем сбалансировать стремление к оперативным решениям с необходимостью услышать все голоса в группе?

Как бы вы отреагировали, если бы у вас была возможность напрямую повлиять на изменения в вашем сообществе?

Что вы чувствуете, когда участвуете в групповом решении, которое приводит к успешному результату?

Как участие в групповом решении обогащает ваше понимание предмета?

Чувствовали ли вы когда-нибудь вдохновение принять участие в работе местного сообщества и что вызвало этот интерес?

Почему групповое решение кажется вам справедливым, даже если результат не такой, как вы хотели?

Как группа может гарантировать, что в процессе принятия решений уважаются мнения как меньшинства, так и большинства?

Если бы у вас была возможность выразить свои опасения местным лидерам, что бы вы обсудили в первую очередь?

Как вы гарантируете, что каждый член вашей группы будет услышан, даже самый застенчивый?

Что бы произошло в вашей спортивной команде или клубе, если бы ее члены голосовали за стратегии или планы?

Как можно побудить молодых людей более активно участвовать в вопросах, которые влияют на их будущее?

Какую реальную проблему, по вашему мнению, можно было бы решить с помощью краудсорсинга среди ваших коллег?

Если бы у вас была возможность инициировать общественный проект, что бы это было и кому это принесло бы пользу?

Может ли классовое решение быть по-настоящему справедливым, если не все высказываются, и как нам с этим справиться?

Как изменился бы ваш школьный опыт, если бы существовали периодические форумы для выслушивания мнений учащихся по различным вопросам?

Вы когда-нибудь чувствовали, что вашему сообществу было бы полезно получить больше общественного мнения при принятии решений, и как это могло бы выглядеть?

Если бы вы могли решиться на совместную деятельность или проект, что бы это было и почему?

Как мы можем гарантировать, что молодые голоса не только слышатся, но и учитываются в процессах принятия решений в сообществе?

Вы можете вспомнить момент, когда решение, принятое группой, было лучше благодаря включению разнообразных точек зрения?

Представьте, что у вас есть возможность изменить один аспект вашего сообщества через публичное голосование; какое изменение вы бы предложили и почему?